相信很多新生对于未来三年的研究生生活充满期待的同时也非常的迷茫，今天为了解决大家的迷茫，小编非常荣幸地采访到了我们商学院MPACC的负责人苏玉珠教授，在此感谢苏教授在百忙之中接受我们的采访。

　　苏玉珠，女，1962年1月出生，西安财经大学商学院教授，研究生、硕士。高级财会创新人才研究所所长，会计专业硕士点负责人，硕士生导师，香港理工大学工商管理硕士。西安交通大学产业经济学在读博士。有11年大型企业管理和20多年高等教育从业经验。曾负责企业重型导弹和空调压缩机研制与生产组织工作以及学校工业工程实验室建设工作。讲授的课程有：公司战略管理（双语）、组织行为学（双语）、管理学、专业英语，企业资产评估理论与实务、项目管理等十余门课程。研究方向为企业并购财富效应、高科技企业创新、产业经济发展等。主持参与国家、省部级和企业横向课题30余项，在核心期刊和国家级期刊发表论文40余篇。获得陕西科学技术进步奖二等奖，西安科学技术进步奖二等奖。中国企业管理研究会理事、陕西改革与发展研究会理事，多家企业管理顾问。

　　下面就是我们的采访内容啦。我们主要从四个方面出发和苏老师进行交流，整理出了文字版本。

　　苏教授：我们学校培养MPACC是根据全国MPACC教指委给的人才培养方案来培养学生的。主要从四方面来培养学生，首先是目标，我们旨在把学生培养成在会计、财务管理、企业管理行业的业财税融合的高端财会人员，成为西北地区乃至全国的MPACC高端培养基地，要求学生具备综合管理水平。其次是课程，一共有27门课程，两门公共必选课，六门专业必修课，其他为专业选修课。专业必修课的宗旨是为CPA服务的，专业选修课的宗旨是为CPA和资本运作服务的。在课程中有一个必修环节，其中包括研二的ERP沙盘实验、半年集中实习、假期社会调查和毕业论文。接着是学制，我们学校的学制为三年，旨在为让学生能够充分的掌握专业技能，为就业做充分准备。最后是就业，不同的学生可能选择就业的地方不同，有的学生会选择企业、政府或者考博，针对不用的就业方式也开了相应的课程，比如《政府会计》、《政府审计》等。

　　我们主要训练学生的五方面，即创新能力，战略思维，专业技能，沟通能力和领导能力。旨在将学生培养成一名德智体美全面发展的综合性高端财务人员。

　　苏教授：首先想告诉准研究生我们非常欢迎他们通过层层选拔来到了我们学校。那么对于他们要具备的能力，第一，要在心理上做好准备，考上MPACC只是从事高端职业第一步，在校期间必须要反复的确定理想，确定理想是否与MPACC培养模式对接起来。第二，要熟悉MPACC培养模式，这种模式是要培养学生成为有目标有情怀有能力，德智体美全面发展的高端财务人才。第三，要扬长补短，一定要知道自己的短板，我们学校资源非常丰富，必须要把自己的短板补足，不管三年后要成为什么但是一定要与行业对接起来，设计一份自己的专业提升安排。第四，是事先做好课程准备，建议学生们下载新浪财经APP，上面提供了许多企业案例，可以从上面及时了解一些信息。第五，是要找到组织，广交朋友，多参加活动，要多试错，因为你是学生，家长和老师都会包容你，还要有一颗勇敢的心。设计一份自己的SWOT分析，经营自己的人生。

　　苏教授：作为一名研究生，与本科生相比，本科生是对专业方面的训练，研究生首先就是研究，主要是训练学生的研究能力和写作能力星欧娱乐，在校期间一定要发表论文，学校提供的有研究经费，一定要发表论文才可以报，一定要多写东西来培养自己的写作能力，因为我们的Result就是一篇高质量的论文。其次是所有课程都必须通过。最后是一定要有健全的人格，如果太封闭自己不跟他人沟通，不能够正确表达自己的意见，这个技能没有怎么走向社会呢？所以研究能力、专业技能和沟通能力非常重要，因为管理者有概念能力、技术能力、People Skill三大能力。

　　苏教授：从我们的人才培养方案来看我们的课程是服务于学生考CPA的，考CPA也是技能训练的一方面，但是作为一名研究生来说考证不是必须的，而研究是必须的，因为研究是研究生毕业的必要条件，不能把必要条件丢了，本末倒置。我认为，在保证研究保证课程的基础上，我们是支持考CPA的。那么怎样培养学生的研究能力呢？首先是科研追踪表，我们要求学生每两周至少看两三篇论文，熟悉论文框架。其次是多收集数据，学生可以在新浪财经APP上多搜集数据。我认为，两边结合是很好的，如果毕业不了很大程度上是论文问题。

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