3月5日下午，同安区西柯中心小学举办“雷锋少年十岁成长礼”活动，四年级学生着汉服、正衣冠、习汉礼，与父母一起通过成长门，告别稚童时代，渐成翩翩少年。

　　活动即教育。让雷锋精神陪伴学生成长，“雷锋少年十岁成长礼”是同安区西柯中心小学坚持把雷锋精神融合到德育全领域、全过程的一个代表性活动。自2019年获评首批“全国新时代雷锋学校”以来，学校以雷锋精神为校魂，将雷锋精神融入校园文化建设中，让学生“学有榜样”、让教师“教有情怀”，培养了一批又一批新时代“雷锋式好学生”“雷锋式好老师”。目前学校正全力争创一流“全国新时代雷锋学校”。

　　同安区西柯中心小学学生走进社区宣传诚信经营、垃圾分类。 记者 陈嘉新 摄

　　2019年12月，同安区西柯中心小学获评首批“全国新时代雷锋学校”和“学雷锋争做美德少年教育践行基地”，全国仅10所学校上榜，全市仅此一所。

　　“作为首批‘全国新时代雷锋学校’，责任重大，使命光荣，我们要在示范引领上见实招、出成效。”同安区西柯中心小学党总支书记陈沙波介绍，几年来，学校以雷锋精神为校魂，以“学雷锋，做最好的自己”为办学愿景，让雷锋精神融入校园文化，锻造爱心智慧教师团队，培养全面发展的新时代雷锋式好少年。

　　学校坚持“课程育人”“活动育人”，探索构建“爱·慧”校本化课程体系，开设中医药课程，依托“一米菜园”“百草归园”“闽南风情园”基地，以项目化学习形式开展跨学科主题学习。此外，学校扎实开展教科研，近几年来以19个省市区级教科研课题为抓手，积极开展核心素养视角下的学科课堂教学实验研究，有效促进教学质量提升，是一所“让家长放心，让社会满意的好学校”。

　　几年来，同安区西柯中心小学朝着创建一流全国新时代雷锋学校的目标笃行不怠，实现内涵式跨越发展，先后获评福建省中医药文化示范校、规范化家长学校实践活动省级实践校、福建省平安校园、福建省心育实验学校，以及厦门市文明校园、厦门市绿色学校、厦门市劳动教育实践基地、厦门市劳动特色项目校等省市级荣誉。

　　同安区西柯中心小学校长陈华彬介绍，学校坚持用雷锋精神育人，把雷锋精神融合到德育的全领域、全过程，围绕“学雷锋，做最好的自己”，开展“寻找身边的小雷锋”“文明小小督导员”“雷锋叔叔为我点赞”等学雷锋系列德育特色活动，引导学生扣好人生第一颗扣子，树立正确的世界观、人生观、价值观。

　　陈沙波告诉记者，此前在校外遇到一名往届毕业生，该学生自豪地说，他以毕业于“雷锋学校”为荣，雷锋精神也一直扎根在他的心里，即使到了初中校，他也坚持把雷锋精神传递到班级、学校，带动更多的同学践行雷锋精神。

　　该校六年级学生赵辰浩很喜欢参加志愿活动，不仅积极参与校内的志愿服务活动，也经常参加社区组织的公益活动，如进养老院帮助老人打扫卫生、陪老人聊天等。前不久，赵辰浩和同学一起参加由市委文明办主办的“我是文明小小督导员”志愿活动，走进同安城中村，向商家宣传诚信经营，向居民宣传垃圾分类知识等。

　　教师团队在教育事业上无私的投入，是同安区西柯中心小学传承弘扬雷锋精神的有力见证。这个月，该校第6期公益智慧父母研修班即将开班，近200名家长将走进课堂，学习优秀的家庭教育经验。陈华彬校长介绍，学校外来务工人员子女多，很多家长陪伴孩子的时间、精力有限，在子女教育问题上常遇到困惑。为解决家校共育的关键难题，自2022年起，学校德育科老师设计家长课程，利用周末和寒暑假时间，义务为家长讲授。

　　两年来，学校公益智慧父母研修班已开展5期课程共40场次，通过线上线下结合的方式，惠及千余名家长。课程着眼于情绪管理、亲子关系、夫妻关系等，通过促进家庭关系，共同为孩子营造更好的成长环境。

　　“学会反思自己，放下焦虑，保持情绪稳定，陪伴孩子成长，努力挖掘孩子的闪光点，学会鼓励欣赏家人。”学生家长程水芬已参加两期父母研修班，她说，经过研修班的学习，不仅改变了自己以往脆弱的情绪，也学会了如何更好地处理家庭关系。至今她仍坚持利用碎片化时间抽空学习，努力改变提升自己。

　　同安区西柯中心小学正在构建雷锋精神影响下的家校共育模式，雷锋精神的传承正在从学校传递到家庭、社区。研修班主力教师邵桂兰说，不少家长参加培训后，考取家庭教育指导师资格证，将所学到的家庭教育知识传授给更多家长。研修班优质的课程也吸引了岛内外其他学校的家长前来上课学习。

　　此外，学校老师坚持走进社区，推进全民阅读。全学科教师利用周末和寒暑假时间，走进社区开展亲子阅读指导活动，引导学生和家长共读一本好书，构建书香家庭，深受社会好评，彰显与传承雷锋精神，营造积极向上的社区文化。近几年来，该校扎实开展丰富多彩的家校共育活动，2023年3月获评“规范化家长学校实践活动”省级学校。（厦门晚报文/记者 颜梅丽 通讯员 陈惠莲 图/学校提供）