班主任工作既是一门科学，也是一门艺术，更是一种文化。为更好地落实立德树人根本任务，充分发挥德育骨干队伍的育人功能，增强班主任团队的专业素养和管理能力，太原市万柏林区中心实验小学新学期第一次青青子衿班主任成长营于3月3日晚上如约举行，大家相聚一堂，智慧碰撞。本次活动邀请党支部书记、校长张晓东为全体班主任做专题培训。

　　成长营一开始，张晓东校长引入了美国学者埃德加.戴尔（Edgar Dale）1946年提出了“学习金字塔”（Cone of Learning）的理论，介绍了小组讨论的重要性，引入了“小组”概念，从小组名字，小组口号，小组分工三个方面引导大家分组，营造和谐组文化氛围，接着以学校“润健悦心”接力赛为例，开展深度学习和讨论，各小组从赛前、赛中、赛后各环节进行交流、展示和互评，充分体现出活动育人、课程育人的德育理念。

　　班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者，是学生思想道德教育的骨干，是家校沟通的桥梁，是实施素质教育的重要力量。

　　课程是学校文化建设的重要载体，课程研发最核心的要素是人，人创造课程；课程成就人。

　　最后张晓东校长和大家分享了一段话：有个天天向前走的孩子，他只要观看某一个东西，他就变成了那个东西，在当天或当天某个时候那个对象就成为他的一部分，或者继续许多年或一个个世纪连绵不已。

　　文化润心，泽惠一生。捧着一颗心来，不带半根草去。让我们用满腔的热情、激情、爱心和耐心去热爱我们的学生。