近年来，学生心理健康工作越来越成为社会关注的热点问题。《2022年国民抑郁症蓝皮书》数据显示，目前我国患抑郁症人数超过9500万，30%是18岁以下青少年（其中50%是在校学生）。据光明社教育家数据，在过去的20年里，我国中小学生的厌学率已经攀升至73.3%。青少年心理安全问题已经引起全社会的高度关注。有鉴于此，2023年4月教育部等17部门印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》，将加强学生心理健康工作上升到国家战略高度。
但是，改进学生心理健康问题非常具有挑战性，因为它和陈旧的教育价值观有密切联系。随着人工智能等高科技的迅猛发展，旧有教育价值观越来越不适应教育的发展，更新教育价值观成为迫切的时代要求。唯有重建教育价值观，相信学生有潜能，尊重差异，尊重学生，让学生快乐学习、快乐成长，才是解决学生心理健康问题的治本之策。
作为国内著名的教育智库，中国教育三十人论坛关注学生心理健康问题，在2023年10月在昆明成功举办“首届青少年心理安全论坛”，得到社会各界的高度评价。为了继续推动社会各界关注学生心理健康问题，切实推动全社会教育价值观的更新，中国教育三十人论坛与西安市教育科学研究院联合，决定今年5月25日—26日在古都西安举行“第二届青少年心理安全论坛”，以“重塑教育价值观：快乐学习，快乐成长”为主题，邀请教育家、心理学家等国内知名人士齐聚古城西安，为广大学生的健康快乐成长营造良好的社会氛围，为重塑教育价值而共同努力。
一是紧扣“青少年心理安全”热点，剑指病灶，聚焦重塑教育价值观，有的放矢，仰望星空，又脚踏实地。
二是著名教育家、心理学家、公益人士及大中学校长等大咖云集，分享最新研究成果和成功探索案例。
三是深入教室、社团，沉浸体验冯恩洪校长集60年教学及管理经验坚守的“快乐学习”教育实践。
五是让学生站在舞台中央，分享“快乐教育”的个人体悟和走入社会的成功经验。
国家教育咨询委员会委员，21世纪教育研究院名誉理事长，中国教育三十人论坛成员
上海市建平中学第一届理科班毕业生，直观复星医疗器械技术（上海）有限公司研发副总监，达芬奇手术机器人国产化技术负责人
欢迎政府部门、学校、研究机构、企业、社会公益组织、学生家长及关心青少年心理安全的各界人士踊跃参加。参会费用每人960元，由论坛主办方开具发票。会议交通费、住宿费、餐费自理。
中国教育三十人论坛是目前国内顶尖的教育改革跨界交流平台和享有盛誉的新型教育智库，2014年12月成立于北京。论坛宗旨是“凝聚社会共识，推动教育改革”。论坛的最大特点是跨界，荟聚了国内外教育理论、教育实践专家以及政治、经济、人文、社科等各界知名人士。
成立十年以来，中国教育三十人论坛已经在国内外成功举办了50余次大型论坛活动，邀请国内外著名专家学者，围绕“教育改革与‘十三五’发展”“供给侧改革与教育公平”“重构教育评价体系”“脑科学与未来教育”“人工智能与学习科学”“用教育阻断贫困的代际传递”“疫情下的社会关爱和儿童成长”“疫情•学习•新常态”“营造教育新生态”“信息化如何改变西部教育”“气候•教育•学习：力挽狂澜，由我做起”等教育重点、难点、热点问题，展开了务实而卓有成效的讨论，取得了丰硕的成果。论坛的总结报告多次得到国务院领导同志的批示。
目前论坛已稳定形成了组织论坛、专题研讨、课题研究、出版宣传等四个维度的发展战略。目前举办的有较高社会声誉的活动有：中国儿童发展论坛（北京）、中国西部教育发展论坛（西部省区）、世界教育前沿论坛（深圳）、博鳌教育创新论坛（博鳌）、中国教育三十人论坛年会（北京）和中国-丹麦教育论坛等。目前论坛组织出版了系列丛书20本，发布了《大学排名的风险》《2018中小学生“减负”调查报告》《中国民办教育蓝皮书》《走向公平而有质量的教育——西部农村基础教育发展报告（2019）》《西部学前教育发展问题及解决方案》《培育坚强的心灵：中小学生心理健康教育的教育支持》和《中国教育创新环境评估报告》（系列）等研究报告。
经过多年的努力，中国教育三十人论坛产生了广泛而积极的影响，得到了决策部门和社会各界的广泛认可，已经成为国内知名的教育智库。2019年11月，中国教育三十人论坛被评为中国教育智库“社会影响力”前三名。
西安市教育科学研究院前身为西安市教育局教研室，1984年恢复成立。2005年8月更名为西安市教育科学研究所，迁址西门里南马道巷31号。2020年9月更为现名。2021年，加挂西安市教育质量评估监测中心牌子。市教育科学规划领导小组办公室（2005年）、市校本研修领导小组办公室（2012年）、市中小学教育质量综合评价改革实验工作小组办公室（2014年）等机构设在我院。院内设“一办八部”：党政办公室、教育质量评估与监测研究部、教育科研规划部、课程改革发展研究部、高中教育教学研究部、初中教育教学研究部、小学教育教学研究部、学前职业教育教学研究部、教师发展研究与培训部。院编制63人，其中行政6人、专技57人。现有在编在岗43人，其中正高级教师9人，副高级教师19人。副高级职称以上的专技人员占比56.75%。博士2人、在读博士7人、硕士12人、教育部专家2人、省级专家7人、市级专家4人，特级教师、学科带头人、教学能手、骨干教师、最美教师等38人。
西安市教科院聚焦“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”根本问题、核心课题，秉承“453”办院理念与追求，4即“四个院”（政治建院、研究立院、人才强院、服务兴院）建设，5即“五个一流”（一流的专业思维、能力、素养、精神、成果），3即“四个三”——“三个坚持”（坚持评价牵引、数字赋能，坚持标准引领、教师关键，坚持着眼学生、深耕课堂）、深化“三新”理念（“131”新体系、“1+2+N”新格局、“上联下沉”新方式）、发挥“三力”作用（研究力、驱动力、支撑力）、建设“三业”队伍（专业、敬业、乐业），奋力服务西安教育高质量发展，被中央文明委评为全国未成年人思想道德建设工作先进单位。教育部西部未来学前教育研究中心、人工智能教育协同创新中心、STEAM教育协同创新中心、财经素养教育协同创新中心、清华大学创计划基地、陕西省科学教育研究中心西安分中心、教育部规建中心西部未来学前教育研究中心等设立在西安市教科院。
西安市东城第二学校是灞桥区委、区政府按照三年教育行动计划重点建设的一所高标准、现代化九年一贯制公办学校，建校之初，区教育局引进当代教育名家冯恩洪团队，进行委托管理，系陕西省首个教育家办学实例。学校占地77亩，建筑面积近5万平方米，投资3.77亿元，计划开设54个教学班，可提供2430个学位。
学校于2021年9月1日正式开学。现有教学班43个，学生2043人，现有教师143人。
学校坐落于美丽的灞河河畔、风景优美，是一所名副其实的花园式学校。建有国际标准体育运动场；集会议、音乐、比赛等功能于一体的多功能馆；数字化书法教室、地理教室、历史教室；无人机教室；科学探究室；人工智能创新实验室；生命安全体验室；录播室；校园电视台；心理咨询室；音乐教室，美术教室，舞蹈教室，校园广播室等。
在学生活动中心设有开放式图书馆；主雕塑“金苹果”直径3.2米，实验楼，行政楼，教学楼，餐厅，教职工宿舍布局合理，既各自独立又浑然一体，星罗棋布的绿植点缀其间，更为校园增添了生机与活力。
学校拥有一支实力强劲的教育管理团队，全面引进上海“当代好课堂”的教学理念，努力打造以问题设计为关键、以自主学习为基础、以探究合作为核心、以展示交流为特征的轻负担、高效率的现代课堂教学模式。
学校认真践行冯恩洪校长提出的“为每一个学生提供适合的教育”教育理念，和“三分教育”（分层教学、分组合作、分类指导）方法论，培养学生五大素养：体魄强健、品德高尚、智慧创造、习惯优良、气质阳光。在开齐、开足国家课程的基础上，又开设了外语类、运动类、艺术类、传媒类、科技类、益智类等七大类，103门校本课程，从而为实现立德树人的根本任务提供了坚实的保障。
学校是一所开放的、智慧的、互联的、现代化学校，与北京、上海、江苏等地优质教育集团深度合作，开展教育人才梯度进阶培养计划，通过与国内名校形成结对联盟、教师学习交流等方式，搭建资源共享平台，发挥学科名师集群效应，助力学校成为西安一流、省内有影响力、全国知名的老百姓家门口的好学校。
