在疫情防控期间，我园蒲公英教师成长营以五个+为单位，通过QQ语音、聊天等方式在线上交流分享学习与计划。

　　游戏+计划从场馆着手设计了与春天有关的游戏内容；生活+着重讨论了幼儿入园、离园的有效防控；学习+交流了语言领域的核心经验，通过对冠状病毒这一话题的晨谈，让教师直观理解了各年龄段对于同一话题晨谈方式的差异性。亲子+计划从节日入手，开展系列亲子活动；环境+结合室内、室外环境商讨了节气的制作样式、户外花卉的种植种类等。

　　通过本次成长营线上活动，自主学习、共同讨论、制定计划等环节各+明确了开学后的主要工作，营员们也明确了今后努力的方向。