参与游学国际营让孩子学会沟通与独立

  美国游学营     |      2024-08-22 17:21

  一项针对美国成功女性的调查显示,80%的人参加过营地活动;64%的女CEO参加过女童军的营地教育;92%的人表示营地能帮助她们面对未来成人世界的挑战。国际营地是一项起源于美国的青少年校外活动,在国外已有150多年的历史,颇受国外学生和家长的欢迎。澳大利亚默多克儿童研究院(Murdoch Childrens Research Institute)开展的一项针对澳大利亚全国营地活动的调查也表明,这些营地活动在帮助青少年建立自信心、培养独立品格及领导力、提高社交能力等方面影响显著。

  虽然国际营地在我国是一个新兴事物,却充满了发展的潜力。当前我国教育体制过分强调应试的特点容易导致孩子缺乏创造性、依赖性过强,过多课业的负担让孩子失去了磨练自己意志、品格以及社交能力的机会和时间,从而造成了一些青少年缺乏领导力和创新思维。孩子们和外国小伙伴共同参与营地活动,容易受到欢乐氛围的感染;在进行攀岩、登山、徒步等挑战项目时,可以学习如何正确面对压力,从而培养独立的人格和自信心;在参加小组活动团结协作后,更容易学会与人相处、培养领导力。这些收获都可以为孩子的成长起到积极的引导作用,因此国际营地游学自开办以来,受到了越来越多的中国家长和孩子的喜爱。

  2以互动游戏形式教学,如分组讨论、角色扮演、诗歌、朗诵、故事演讲,兼以日常生活或3观光景点为题材,即新颖有趣,又实用易懂。

  2课程以小班教学形式上课(10-25人/班),提高师生互动性,亦能让老师因材施教。

  3每周上课时间平均为15小时,部分营地更提供18-22.5小时的英语课程。

  1启德的领队老师均拥有多年的海外生活经历以及多年带团经验。全程贴身照顾学生,协助他们在外的任何需要,并细心观察学生在海外的心理变化和成长,并给家长一份关于孩子的2学习评估报告,更好的帮助学生规划以后的留学生活。

  3每10-15名学生配一名随行的启德领队老师,国际营地外籍辅导员和学生的比例1:10或者1:15。

  丰富的文娱及体育设施,如室内体育馆、活动室(手工艺,舞蹈等)、网球场,足球场、篮球场、游泳池、室外运动场、大草地等,务求为学生提供设备完善的活动环境,以度过一个身心愉快的假期。

  1多元化的体育活动,如篮球、排球、足球、羽毛球、网球、壁球、保龄球、棒球、乒乓球、游泳等,动起来的夏天,活力无限。

  2体育活动在合资格的活动老师的带领下进行,并严格执行国际安全标准和规范。

  每周均设有观光活动,由当地辅导员以及启德领队老师带领进行,畅游当地著名景点,如:美术馆,博物馆,大学城等。

  2住寄宿家庭的则不安排晚间活动,学生和寄宿家庭的家长有更多接触和交流的机会,在锻炼英语之余还可以深入了解地道的文化生活和民俗。

  由学校负责人策划生动有趣的社交活动,旨在让各国同学打成一片,活动安排于午间及晚上进行,如才艺晚会、球类比赛、问答比赛、卡拉ok、主题的士高等,在轻松活泼的氛围下,结交新朋友,活学活用英语,让学习事半功倍。

  2入住寄宿家庭的学生,一日三餐均为寄宿家庭负责,早餐和晚餐和寄宿家庭一起吃,早餐包括牛奶,酸奶,面包,玉米片等。晚餐包括烤肉,意面,米饭等。中餐为寄宿家庭准备PACKED LUNCH.一般为三明治,零食,水果,饮料等。

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