放假的第一天，在文山小学二年级二班“大家庭群”里，家长们对孩子的假期生活展开了商讨规划。在充分酝酿的基础上，决定首先组织一次以“自愿参加”为原则，以“传承红色基因，助力孩子成长”为主题的红色游学活动。

　　家长们推举成立了以家委会成员为主的活动领导小组，并迅速展开工作。定时间、定方案、定规则、定活动路线。采用“接龙”的方式自愿报名参加，各项工作有条不紊地进行着——

　　为丰富孩子们的寒假生活，本班部分学生家长自愿组织“追寻红色印记，传承红色基因”游学活动，现就有关事宜做以安排：

　　三、活动具体安排：1、8：30在教室集合，收看红色短片。2、9:00参观文山小学党史国史长廊、校史馆。3、10：00由家长陪同步行穿过公园到外国语，参观红色展馆。4、10:30结束返回。

　　四、注意事项。1、安全第一，每位家长要看好自己的孩子。2、一切服从安排，杜绝随意行动。3、每位家长要做好参观后对孩子的延伸教育工作。4、可制作美篇或利用班级网发表感想，强化对活动的认识。

　　在二年级二班教室里，六十多位孩子和家长们或坐或站，静静地观看着有文山小学学生自编自导的课本剧视频《丰碑》和《金色的鱼钩》。剧中可歌可泣的故事情节和小演员们的精彩表演，不仅感染着孩子们，许多家长也不时的擦抹着泪水。

　　首先观看了“红色精神长廊”，长征精神、延安精神、雷锋精神。。。。。。家长通过自己的讲述，使孩子们了解了精神的内涵。

　　接下来观看了党史国史长廊，面对着一幅幅记录着中国历史和国家发展史的照片，不仅勾起了家长回忆，更激发了孩子们对党和祖国的热爱。

　　最后参观文山小学校史馆。家长们指读着一幅幅的学校历史照片，展开了对了解过去，珍惜今天、展望未来的解读，使孩子们实实在在享受了一场精神大餐！

　　在校园和走廊，刘主任引领着家长和学生边走边讲解，看党史、讲国史、解读祖国的过去和现代。刘主任讲得津津有味，学生听的认真仔细。

　　红色德育展厅内，家长们引导孩子看昌邑党的发展史，了解昌邑学校的发展和变革。看过去悲惨沧桑，望今朝激情满怀。一幅幅沉淀着历史画面，一段段记录着轨迹的文字，使家长和孩子们感受匪浅。

　　二年级二班的“红色游学”活动，是文山小学开展寒假“五个一”红色教育活动的缩影，是新时期切实加强青少年思想道德建设的一项重要举措。学校充分利用昌邑市的红色资源，倡导家长利用假期带领孩子参观革命旧址，追寻烈士足迹，体验革命艰辛。通过寓教于乐，寓教于游，帮助学生重温党艰苦卓绝的奋斗史、波澜壮阔的革命史、可歌可泣的光荣史，激励学生与时代同步伐、与祖国共命运，为学生的人生幸福奠定坚实基础。